「AI時代的媒體識讀」闖關活動

  為帶動教育基金會公益創新的理念與思維,並活化臺灣的教育公益事業,教育部自89年起,結合民間基金會力量推動全民終身教育,並歷經轉型為現行的「教育基金會終身學習圈方案」。113年教育基金會終身學習圈共7圈,包括科普教育、藝術教育、閱讀教育、永續發展、多元文化教育、媒體素養教育及本土語言教育等7大議題。又為能凝聚各圈夥伴共識,結合各圈資源,教育部自106年起每年辦理終身學習嘉年華活動,規劃具有創新、助於社會發展及符合當前教育政策之活動,期能提供民眾享受多元面向的學習活動、享受學習樂趣,將終身學習內化為生活習慣,共同創造全民樂學習的社會。

  113年的活動集結全臺非營利組織共同參與,於7月6日至7日2天在松山文創園區舉行。內容以終身學習議題規劃多項特色活動、闖關任務,如:親子手作、科學遊戲、動畫體驗展、印尼文化體驗、氣候變遷小學堂、臺客語生活互動、AI時代的媒體識讀等。

  鄭福田文教基金會執行長邱慧珠說:今年活動特別增加媒體素養圈,希望大家意識到媒體素養對於公民養成的重要性,不要輕信新聞、要反覆求證、要不斷的查核才能得到真正的訊息。

  今年南港社大公民新聞社也認養一個闖關攤位–AI時代的媒體識讀,由陳淑敏老師統籌規劃,設計了15道題目,每個題目的問答選項寫在圓形扇子上,讓民眾回答闖關。題目大都淺顯易懂,如什麼是假帳號、如何辨別假新聞、反詐騙諮詢專線—等,透過提問讓民眾提醒自己在日常生活中更具警覺性,避免受假訊息誤導。

  南港社大公民新聞社指導老師陳淑敏老師也說明了此次活動設計的理念,她說 :「設計理念源自對媒體教育的重視,期許受眾建立正確的媒體觀念,提升對資訊的敏感度與判斷力,成為具備自我保護能力的媒體消費者。」

  這次「AI時代的媒體識讀」擺攤活動圓滿順利結束,民眾也在輕鬆愉快的闖關活動中提醒自己,避免再受假訊息誤導。謝謝淑敏老師的指導,謝謝幾位協助活動的夥伴: 定國、美雲、清美、淑蓮。

圖:參與終身學習嘉年華活動的民眾擠滿整個會場
圖:親子一起闖關答題樂趣多
圖:年輕學生想選有挑戰性的題目
圖:每道題目的問答就放在圓扇上
圖:南港社大公民新聞社闖關攤位服務的參與人員合影
葉淑蓮
葉淑蓮
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