多元群體學群

　　多元群體學群以「多元群體學習輔導與協助」需求為學群建構之基礎；逐年開設之課程含括銀髮族健康活力課程、新移民培力課程等，及為都會原住民培力，與臺北市原民會合作辦理「原民數位計畫及課程推廣計畫」。推動過程中，深入體驗多元群體不同的學習需求，反覆審視不同群體間的學習關懷支持效益，漸次強化各項學習扶助機制，架構出南港社大獨具特色的「多元群體學群」，期對多元群體不同的需要，提供適當的扶助與支持。

　　學群知識建構範疇含括「多元群體相互接納的融合」及「多元文化相互尊重的融合」二面向。著眼於社會相對弱勢群體，也包括「看得見與看不見的身心障礙」，實踐「排除社區的排除，友善社區的友善」；及對於多元文化的尊重，協力推動不同文化群體的傳承與再現。

　　本學群的學習重點配置於三項核心課程類別，

一、多元文化融合類：

　　多元文化融合類相關課程涵括多元群體文化體驗課程(如原住民、新住民文化等)、弱勢群體同理體驗課程(如弱勢住民文化等)。

二、多元群體關懷類：

　　多元群體關懷類課程包括多元群體支持(如多元群體服務參與等)與多元群體學習扶助相關課程等。據以開設之主題選讀課程類組，包括多元群體生活共好類(如銀髮族健康管理、身心障礙者生活技能、性別平等意識等)；及多元群體生活應用類(如文創與技藝傳承與再現、數位應用能力養成等相關課程)。

三、社會科學通識類：

　　社會科學通識類課程包括社會科學通識課程及社會正義相關課程等。其中社會科學通識課程涵括如社會學、心理學或經濟學等學術性課程；社會正義相關課程之開設旨在倡議對弱勢群體的照顧，使其得到合理的對待。

一、學習計畫：

　　修習本學群，三項核心課程中「多元文化融合類」需修習2個學分(含)以上；「社會科學通識類」需修習3個學分(含)以上；而「多元群體關懷類」除核心課程需修習2個學分(含)以上外，並需選讀一類主題課程類組，選讀之主題類組至少修習9個學分(含)以上。各課程修習期滿，成績合格，且累計本學群採計之學分，滿足基本學分數16學分(含)以上者，得申請本學群之學群證書，認證學習成就。

二、招募對象：

　　18歲以上，對「多元群體接納融合」及「多元文化尊重融合」之議題具有倡議熱誠者。

三、未來發展：

　　「多元群體學群」置重點於培育具社會融合議題引導能力之議題領袖，學員有多元的未來發展途徑，包括社區服務人員、社區營造人員或社會工作者等；藉學習扶助與文化理解設計，協力地方之社會永續發展，同理建構多元、友善、共融的公民社會。